新着情報一覧

　体積の学習です。１立方メートルは、何立方センチメートルかを考えました。3年生で学習した１平方メートルを平方センチメートルで表す方法を思い出して、単位の換算の仕方を考えました。また、数字が大きくなると新しい単位で表すことの利点も実感しました。

　学習用タブレットのアプリで、漢字やローマ字を学んでいます。ひらがなを漢字にしたり、書き順を答えたり、ひらがなをローマ字で表現したりしています。答え合わせはアプリが行うため、自分のペースで個別の学びを進めることができます。学習用タブレットを持ち帰っている学年は、家庭でも自主学習としても活用してください。

　国語辞典の使い方を学んでいます。児童たちは、「はなび」の意味を調べています。「はな」のあとの「び」がなかなか見つからないという声も聞こえてきました。

　教科書の登場人物が、家を出てから学校につくまでの時刻を算数セットの時計を使って考えています。針を動かしながら、５分、１０分と言いながら考えています。慣れてくると、時計の操作なしで頭の中で考えられるようになっていきます。

　「あいうえお　の　うた」の音読です。どの行を読むかを決めて、その行になったら、立ち上がって音読をします。「たけのこ読み」という、音読と動作を組み合わせたものです。自分が読む番になるとたけのこのように、にょきっと立ち上がって、音読をしていました。