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学校だよりを発行しました
- 公開日
- 2025/12/23
- 更新日
- 2025/12/23
各学年から
若竹の塔 冬号
◆掲載内容
・後期(3か月)の活動紹介
・書き初め大会にむけて
明日から、冬休みが始まります。よい新年をお迎えください。 -
大掃除 2
- 公開日
- 2025/12/23
- 更新日
- 2025/12/23
各学年から
机の引き出しの中の整頓やイスの脚(あし)のカバーの裏まできれいにしています。「掃除で心が磨かれる」「掃除で段取り力が身につく」と言われています。きれいになると気持ちがよいですね。
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大掃除
- 公開日
- 2025/12/23
- 更新日
- 2025/12/23
各学年から
冬休み前の大掃除をしています。きれいな教室で新年を迎えます。
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全校集会
- 公開日
- 2025/12/23
- 更新日
- 2025/12/23
各学年から
冬休み前の全校集会では、「こども乗りものデザイン展」の主催者の方から受賞した児童の表彰をしていただきました。また、全国大会で活躍した児童の教育委員会表彰も行いました。その後、冬休みの生活で期待していることや健康で安全な過ごし方のお話を聞きました。1月に、元気なみなさんと再会する日を楽しみにしています。
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竹小タイム
- 公開日
- 2025/12/23
- 更新日
- 2025/12/23
各学年から
寒さに負けず、運動場でなわとびや大縄、鉄棒などで体を動かしています。冬休みも元気に過ごしましょう。
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6年 社会
- 公開日
- 2025/12/22
- 更新日
- 2025/12/22
各学年から
江戸時代の町人の文化を学んでいます。教科書についている二次元コードを読み取ると、当時の町人のくらしの様子を動画で確認することができます。
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5年 図工
- 公開日
- 2025/12/22
- 更新日
- 2025/12/22
各学年から
「のぞいてみれば」の作品作りです。箱の中に紙粘土などで作ったパーツを配置していきます。児童たちが創造した空間が、箱の中に広がって見えます。見る角度によって、様々な世界が見えてきます。
関連記事 → 5年 図工 -
4年 算数
- 公開日
- 2025/12/22
- 更新日
- 2025/12/22
各学年から
「商のがい数を求めよう」の学習です。商とは、わり算の答えです。割り切れない場合は、数字がどこまでも続きます。そこで、上から1桁まで、上から2桁までと四捨五入を使って答えを出す方法を学びます。写真は、ペアで解き方を考えているペア学習の様子です。
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3年 テスト直し
- 公開日
- 2025/12/22
- 更新日
- 2025/12/22
各学年から
単元テストが返却された後、テスト直しをしています。先生の解説を聞いたり、質問に答えたりして、間違えた問題の理解を深めていきます。
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2年 算数
- 公開日
- 2025/12/22
- 更新日
- 2025/12/22
各学年から
図を使って、求める数を考えています。リボン図と呼ばれる横長の図の長さで数字を表し、2本の図を見ながら計算方法を考えています。1こ=1cmと決めて、何cmの図を書くかを考えました。
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1年 体育
- 公開日
- 2025/12/22
- 更新日
- 2025/12/22
各学年から
ボール投げ運動です。バスケットゴール目指して、ボールを投げます。ボールから手を放す位置で、ボールがどのように飛んでいくかを体感します。コツをつかむと、次々とゴールを決めていました。
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12月22日(月)おはようございます
- 公開日
- 2025/12/22
- 更新日
- 2025/12/22
各学年から
今日は、冬至です。昼(日の出から日の入り)の時間が1年で1番短い日です。冬至にはカボチャを食べたり、ゆず湯に入ったりするとかぜをひかないと昔から言い伝えられています。今日は、給食でカボチャを使ったメニューが出ます。24日からは、冬休みになります。健康な日々が送れるよう願っています。
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交通事故多発非常事態宣言が発令中です
- 公開日
- 2025/12/19
- 更新日
- 2025/12/19
各学年から
交通死亡事故多発非常事態宣言(12月)
下校後や土日、冬休みも交通事故を含む事故、事件に気を付けて過ごしていきましょう。 -
5年 野外学習 9
- 公開日
- 2025/12/19
- 更新日
- 2025/12/19
各学年から
その後、発見したことを発表し合い、解説をお聞きしました。今回は、自然と人間の共生のために大切なことを学ぶことができました。自然観察の森のスタッフの皆様、矢作川研究所の所員の皆様、市役所の森林課の職員の皆様、2日間ありがとうございました。
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5年 野外学習 8
- 公開日
- 2025/12/19
- 更新日
- 2025/12/19
各学年から
川沿いを散策して、川の生き物を守るものや川で発生する自然災害を防ぐための工夫を見つけました。
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5年 野外学習 7
- 公開日
- 2025/12/19
- 更新日
- 2025/12/19
各学年から
場所を移動して、河川のフィールドワークです。写真下に見られる山と河川の関係も確認できました。
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5年 野外学習 6
- 公開日
- 2025/12/19
- 更新日
- 2025/12/19
各学年から
お弁当の時間です。美味しくいただきました。ご家庭での準備、ありがとうございます。この後は、川へ移動します。
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5年 野外学習 5
- 公開日
- 2025/12/19
- 更新日
- 2025/12/19
各学年から
かわいいムササビも顔を出してくれました。動物が生きるためにも森は大切です。
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5年 校外学習 4
- 公開日
- 2025/12/19
- 更新日
- 2025/12/19
各学年から
森の土の採取をして、手触りを感じました。ふかふかの土は、自然災害を防ぐ重要な役割があることも確認しました。
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5年 野外学習 3
- 公開日
- 2025/12/19
- 更新日
- 2025/12/19
各学年から
屋外に移動して、フィールドワークです。森のにおいや鳥の鳴き声、落ち葉が落ちる音を感じたり、自然林と人工林の違いを見つけたりしました。写真下では、右側と左側のどちらが自然林でしょうか?