５年 算数
- 公開日
- 2026/03/11
- 更新日
- 2026/03/11
各学年から
表を作って数字の変化のようすから、比例の関係を考える学習しています。問題が解けた児童はワークの問題に取り組み、個別の学習の時間としていました。
