２年 算数
- 公開日
- 2025/07/17
- 更新日
- 2025/07/17
各学年から
自分たちで問題をつくり、問題とテープ図と式の正しい組み合わせを考えます。学習用タブレットで、自分の考えを作ってからグループでの話し合いを行いました。問題には「コロッケ」や「校長せんせい」が出てきて、児童たちは自分たちが考えた問題に意欲的に取り組んでいました。
