２年生の体育です。ボールを投げた後、走ってボールを拾いにいき、運動量を増やしていました。横並びで行うことで、自分の投げたり走ったりする力がどのくらいなのかを確認しやすくなっていました。学年に応じて、授業の展開の仕方を担任が工夫しています。

　【丈夫で　たくましい子】【基礎学力（体力）を身につける取組】【意欲的に授業に取り組む工夫】