４年生の算数で、テスト問題の解説を行っていました。
　プロジェクターで答えを大きく提示し、解き方のポイントを示しています。
　児童たちは、どの問題の解説をやっているのか、どのように考えたらよいのかを大きく提示された答えで確認していました。
　ICT機器を活用して、児童に分かりやすく学習を進めています。

　【よく考えて勉強する子】【ICT機器の活用】