３，４年生は社会の時間に「学校の周りの様子」の学習で、自分のおすすめ場所を紹介していました。みんなのおすすめ場所が、学校を起点にすると、どちらの方角にあるのかをみんなで考えました。５，６年生は学活の時間に、学級目標を考えました。「あきらめずに最後まで挑戦する」という自分たちの目標に近い四字熟語を、辞書や、タブレットのアプリを使って、探したり話し合ったりしていました。