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        <title>豊田市立新盛小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Fri, 30 Oct 2026 19:44:47 +0900</lastBuildDate>
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            <title>学習の様子からー５・６年生ー</title>
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            <description><![CDATA[５・６年生が道徳の時間に「そんな意味じゃないのに」という話について考えました。メール交換での一言やスタンプが、思いもかけない誤解を生んでしまうことがあるという話でした。「メールの言葉は、自分が言われたらどう思うかも考えて慎重に伝えたい」という思いが話し合いの中で出ていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 30 Oct 2026 19:44:47 +0900</pubDate>
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            <title>学習の様子からー３年生から６年生ー</title>
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            <description><![CDATA[体育の時間に走り方教室を行いました。オリンピアンの青戸慎司さんをお招きして、走り方教室を行いました。「腰ピン」や「腕の振り方」などかけっこが速くなるコツをわかりやすく教えていただきました。「できるできる」を合言葉に前向きな気持ちで取り組みました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 30 Oct 2026 13:50:36 +0900</pubDate>
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            <title>新盛っ子タイム・暗誦発表 ー全学年ー</title>
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            <description><![CDATA[新盛っ子タイムに、全校で集まって、各学年の暗誦を聞き合いました。6年生の「本気度」の高い暗誦は圧巻でした。それぞれの暗誦の良い点を出し合い、これからの自分たちの暗誦に活かそうとする姿が見られました。学習発表会をお楽しみに・・・。]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 12:39:23 +0900</pubDate>
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            <title>森の健康診断ー3.4年生ー</title>
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            <description><![CDATA[森の健康診断出前隊の皆さんにお手伝いしていただき、3.4年生が、近藤さん宅の裏山の間伐を体験しました。午前中に丸太を切る練習をしました。薄く切った木は、ヒノキのよい香りがして、日光に透かすと年輪が美しく見えました。午後は、実際に間伐に挑戦です。直径22センチ、樹高22メートル、推定38歳のスギを切り倒しました。木と木の間があいて、空が見えるようになりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Oct 2026 16:17:38 +0900</pubDate>
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            <title>グランパスボールクリニックー1.2年生ー</title>
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            <description><![CDATA[2時間目に、グランパスボールクリニックを行いました。1.2年生が、グランパスの浅野コーチと松野コーチから、サッカーの基本を学びました。チームＴシャツもいただき、子どもたちはにこにこ顔です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Oct 2026 15:38:42 +0900</pubDate>
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            <title>学習の様子からー３年生から６年生ー</title>
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            <description><![CDATA[音楽の時間に３年生から６年生までで弦楽器のアンサンブルを聴きました。楽器の説明や、音楽の時間に鑑賞の学習で学んだ曲を生演奏で聴きました。３・４年生は学習したばかりの「ファランドール」という曲の曲調の変化を聴き取っていました。５・６年生は「ハンガリー舞曲」の指揮者体験をしました。最後に「名探偵コナン」のテーマソングの演奏もしていただきました。身近な曲の演奏を聴き、子どもたちの顔もさらに笑顔になりました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 13:40:32 +0900</pubDate>
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            <title>学習の様子からー３・４年生ー</title>
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            <description><![CDATA[３・４年生が福祉教室を行いました。社会福祉協議会の仕事について学んだり、福祉とは何かについて考えたりしました。自分の幸せを考えるだけでなく、周りの人の幸せを考えることが大切だということを教えていただきました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 13:44:05 +0900</pubDate>
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            <title>学習の様子からー3年生から６年生ー</title>
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            <description><![CDATA[中京大学の先生をお招きして、体育の時間にソフトボール教室を行いました。グローブをしたことがない子も多いので、グローブを使ったボールの取り方を学んだり、ボールの落下地点にフラフープを置く動きをしたり、バットでボールをドリブルしたりして、ソフトボールで使う道具に慣れ、動きを学びました。あいにくの雨で外で思いっきり体を動かせなかったのが残念でしたが、今後の体育の学習で生かせそうです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 12:01:36 +0900</pubDate>
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            <title>運動場の整備をしていただきました</title>
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            <description><![CDATA[１１月のもりラン記録会に向けて、運動場の整備を地域学校共働本部を中心に行っていただきました。午前は軽トラックを使い整備をし、午後は手作業で草取りをしたり、走るコースのロープ張りをしたりしました。授業の合間に子どもたちは「ありがとうございます」と大きな声でボランティアの方にお礼のあいさつをしたり、休み時間には、草取りのお手伝いをしてくれたりしました。とてもきれいな運動場に生まれ変わりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 15:47:41 +0900</pubDate>
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            <title>学習の様子からー１年生、３・４年生ー</title>
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            <description><![CDATA[１年生は図工の時間に「くしゃくしゃぎゅ」の作品を作りました。紙袋の中に新聞紙を入れて、自分が「ぎゅっ」と抱っこしたいものを考えて作りました。愛くるしい顔を描いたり、かわいい服を着せたりしていました。いつもぎゅっとしたくなる作品ができました。３・４年生は音楽で「ファランドール」という曲の鑑賞をしました。「ファランドール」は２つの旋律が組み合わされできている曲です。「王様の行進」の場面と「馬のダンス」の場面の二つの旋律を聞きわけました。「王様の行進」の場面では堂々とした王様に、「馬のダンス」の場面では軽やかに楽しく踊る馬になりきって聞きました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 15:29:51 +0900</pubDate>
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            <title>アジア異文化理解学習－３・４・５・６年生ー</title>
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            <description><![CDATA[クイズや手遊びを通して、フィリピンの生活文化の違いを学んだり、講師の先生のお話から小学校の違いなどを教えていただいたりしました。クイズや手遊びは思いっきり楽しみ、文化の違いには興味津々でした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 18:24:10 +0900</pubDate>
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            <title>委員会活動</title>
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            <description><![CDATA[今日から後期の委員会活動が始まりました。二つの委員会で毎日の当番活動について確認をしました。なかよし委員会では国旗掲揚の方法を確認しました。すこやか委員会では手洗い時に使うアルボースの入れ方について実際に確認しました。上級生の子が初めての３年生にわかりやすく説明していました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 09:23:08 +0900</pubDate>
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            <title>学習の様子からー3・4年生、５・６年生ー</title>
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            <description><![CDATA[３．４年生は国語で「和と洋の新聞を作ろう」の学習をしています。衣・食・住に関して、和の文化と洋の文化について調べ、それぞれの特徴をわかりやすく新聞にしてまとめています。５・６年生は音楽の学習で「雨のうた」をリコーダーで練習しています。高い「ソ」の音まで出てくる曲で、高い音をリコーダーで出す練習をしました。この曲は、和音の響きがとても美しい曲です。３人で音を重ね素敵な演奏をしていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 20 Oct 2026 13:22:28 +0900</pubDate>
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            <title>PTAふれあい活動</title>
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            <description><![CDATA[親子ふれあい活動では、豊田市スポーツ推進委員の方2名をお招きし、カローリングを行いました。やり方はカーリングとほぼ同じです。チーム対抗で行いましたが、なかなか点数ゾーンに入らず難しかったようです。さらに、体育館が少々傾斜しているためか、ジェットローラーがプレイゾーンから出て止まってしまっても、また、点数ゾーン付近まで戻ってくることもあり大盛り上がりでした。]]></description>
            <pubDate>Sat, 17 Oct 2026 13:42:21 +0900</pubDate>
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            <title>学校保健委員会</title>
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            <description><![CDATA[学校保健委員会では、すこやか委員会の児童が、全校児童や保護者の方に行った姿勢に関するアンケートの結果を名探偵になりきって発表しました。そのあと、体幹を鍛えることができるヨガをお二人の講師の先生に紹介していただきました。親子でヨガ体験をし姿勢も心も整いました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 17 Oct 2026 13:29:39 +0900</pubDate>
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            <title>学習の様子からー1・2年生、6年生ー</title>
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            <description><![CDATA[1・2年生は、さつまいも掘りと畑の片付けをしました。さつまいもはとても大きなものが収穫できました。6年生は算数の時間に「図形の拡大と縮小」の学習をしています。対応する角や、対応する辺の比が等しいことを使い、方眼紙上で複雑な拡大図や縮図もあっという間に書いてしまいました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 16 Oct 2026 16:55:44 +0900</pubDate>
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            <title>一輪車検定</title>
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            <description><![CDATA[第2回一輪車検定がありました。合格してしまった上級生が下級生にアドバイスする姿も見られました。1年生は合格して進級した子が多くいました。他の学年もあと数回、あと数メートルで進級という児童が多く、次回の検定が楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 15 Oct 2026 11:24:12 +0900</pubDate>
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            <title>学習の様子からー３・４年生、５・６年生ー</title>
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            <description><![CDATA[３・４年生は図工で「大きな木がほしい」という本を読んで、それについての読書感想画を描きます。今日は、その下絵を描きました。木の様子を細かく描写したり、構図を担任の先生と相談したりしながら下絵を仕上げました。５・６年生は家庭科で「食べて元気！ごはんとみそ汁」の学習を始めました。自分の家の食事について振り返りをすると、「自分の家の食事はバランスが良い」「味噌汁にはそれぞれの家のこだわりがある」ということがわかりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 13:17:25 +0900</pubDate>
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            <title>学習の様子からー１年生、３，４年生ー</title>
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            <description><![CDATA[１年生の国語では「サラダでげんき」のまとめをしました。最後の学習は「自分だったら、りっちゃんのサラダに何を入れるか」を考えました。サラダに入れたらおいしくなりそうというだけでなく「歯が丈夫になるからりんご」などのように理由も考えて話していました。３・４年生の外国語活動では、色当てクイズをしました。色を示す単語のアルファベットの数や頭文字のアルファベットなどをヒントにしました。問題もヒントも答えも英語で伝えあうことができました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 13 Oct 2026 17:06:58 +0900</pubDate>
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            <title>後期始業式</title>
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            <description><![CDATA[後期始業式がありました。代表児童の発表では「一輪車をもっとがんばりたい」「漢字がもっと書けるようになりたい」「中学生に向けて自分でできることを増やしたい」などそれぞれの生活をふまえた目標を話していました。校長先生のお話では、いろいろな人の立場になって考える機会を増やしていこうというお話がありました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 13 Oct 2026 16:55:38 +0900</pubDate>
            <guide>136254494@https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136254494?tm=20261013165516</guide>
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            <title>学習の様子からー学級活動ー</title>
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            <description><![CDATA[前期最後の学習は、どの学級も学級活動を行いました。１年生は入学以来頑張ってきた今日までの様子を一人一人担任と話しました。２年生は通知表を見ながら、学習の様子を振り返りました。３・４年生は通知表の評定を見て、後期に向けての目標を考えました。５・６年生は一人一人後期に頑張りたいことを発表し合いました。どの学年も前期の振り返りをし、後期に向けて気持ちを高めることができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 09 Oct 2026 12:43:29 +0900</pubDate>
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            <title>前期終業式</title>
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            <description><![CDATA[前期終業式がありました。はじめに、国語の作文や詩の作品の表彰を行いました。次に、前期に頑張ったこと、後期に頑張りたいことなどを代表の子が発表しました。ここまで一輪車や計算練習をがんばってきたこと、後期には自分から質問することや友達の仕事を手伝うことをがんばりたいといった発表がありました。校長先生からは、「4月に比べると自分の学年に合った行動ができるようになってきたので、後期は次の学年に向けての修行をしましょう」というお話がありました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 09 Oct 2026 11:38:29 +0900</pubDate>
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            <title>学習の様子からー3・4年生、5・6年生ー</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136234393?tm=20261008175415</link>
            <description><![CDATA[3・4年生は理科の「とじこめられた空気や水」の学習で学んだことを思い出しながら、ペットボトルロケットを飛ばしました。空気が漏れることなく入ったロケットは、水しぶきを出して遠くまでロケットが飛んでいきました。5・6年生は「りゅうのめのなみだ」のお話をきき、読書感想画を描きます。印象的な場面を考え合い、それを元に、下絵を描きました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 08 Oct 2026 17:54:15 +0900</pubDate>
            <guide>136234393@https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136234393?tm=20261008175415</guide>
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            <title>あすけ集合学習</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136233362?tm=20261008151759</link>
            <description><![CDATA[本日、あすけ集合学習を行いました。今回はオンラインの授業でした。低学年は、Kahoot というソフトを使い、「学校クイズ」を行いました。中学年は、国語辞典を使った「コトバト」というゲームを、班対抗・オンラインで行いました。高学年は、Padlet というソフトを使い、各学校のこれからも残したい特色ある取組を紹介し合いました。普段とは少し違ったオンライン交流に、子どもたちの目はきらきらしていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 08 Oct 2026 15:19:41 +0900</pubDate>
            <guide>136233362@https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136233362?tm=20261008151759</guide>
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            <title>姿勢パワーアップ週間</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136221408?tm=20261007114017</link>
            <description><![CDATA[姿勢に気をつけて学習することを目標に、「姿勢パワーアップ週間」に取り組んでいます。「机と自分の距離」「足を地面につける」「背筋をのばす」ことに意識をおき気をつけています。養護教諭が授業中の子どもたちの様子を見て「ぐう」「ぺた」「ぴん」の棒で示しながら確認していました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 11:40:46 +0900</pubDate>
            <guide>136221408@https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136221408?tm=20261007114017</guide>
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            <title>読み聞かせー５・６年生ー</title>
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            <description><![CDATA[５・６年生は「カラーモンスター」というお話をききました。ぐちゃぐちゃに混じってしまう気持ちを色で整理していくお話でした。気持ちに名前を付けるなど自分の感情を理解し言葉にする大切さを伝えています。真剣な表情でお話をきいていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 11:20:51 +0900</pubDate>
            <guide>136221096@https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136221096?tm=20261007111950</guide>
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            <title>読み聞かせー３・４年生ー</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136220861?tm=20261007110249</link>
            <description><![CDATA[３・４年生は「めっきらもっきら どおんどん」「おうさまのくれたごほうび」のお話をききました。「おうさまがくれたごほうび」のお話は、ごほうびとは何だろうと考えさせられるお話でした。自分の日常の思いを考えるきっかけになるかもしれません。真剣な表情でお話をきいていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 11:02:49 +0900</pubDate>
            <guide>136220861@https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136220861?tm=20261007110249</guide>
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            <title>読み聞かせー1・2年生ー</title>
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            <description><![CDATA[１・２年生は「バナナじけん」「ざぼんじいさんのかきのき」のお話を聞きました。「ざぼんじいさんのかきのき」のお話では、少し意地悪なざぼんじいさんがどのように変わっていくのかに興味をもってお話に入り込んで聴いていました]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 10:52:17 +0900</pubDate>
            <guide>136220755@https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136220755?tm=20261007105153</guide>
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            <title>学習の様子からー１年生、４年生ー</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136216974?tm=20261006165224</link>
            <description><![CDATA[１年生は算数の時間に３つの数が入った計算のやり方を友達に説明しあっていました。「はじめに」「つぎに」などの接続詞に気をつけて順番を意識して式を作ることもできました。４年生は算数の時間に算数の友で難しかった問題をみんなで解きました。例えば「３〇３〇３〇３＝７」にするためには、〇にどのような計算記号を入れるとよいかを考えます。答えが１から９までになるものがあり、そのすべてをみんなで協力し合って解きました。「こういう算数、楽しい」という子もいました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 16:53:35 +0900</pubDate>
            <guide>136216974@https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136216974?tm=20261006165224</guide>
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            <title>学習の様子からー３・４年生、５・６年生ー</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136207300?tm=20261005161435</link>
            <description><![CDATA[３・４年生は外国語活動で、アルファベットの書き方を学んでいます。ひもや自分の体を使ってアルファベットの形を作る活動をしながら、アルファベットを覚えました。５・６年生は理科で「流れる水のはたらき」の学習をしました。実験用にに作られた川に水を流し、どのように土が運搬されたり、浸食されたり、堆積したりしていくのかを観察しました。「流す水の量を変えたら、運搬、浸食、堆積の様子が変わるのか」という課題を自分たちで見つけ、水の量を変えた実験もしました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 05 Oct 2026 16:14:35 +0900</pubDate>
            <guide>136207300@https://www2.toyota.ed.jp/s_shimmori/weblog/136207300?tm=20261005161435</guide>
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