5.6年生は、国語の時間に著作権について学習しました。その上で「あるお菓子についての情報を得る時、製菓会社の提供する情報を信頼すべきか、SNSで個人が提供する情報を信頼すべきか」についてグループで話し合いました。
3.4年生は、理科で「すがたをかえる水」の学習を始めました。お鍋を使った実験で、水の温度が上がると小さな泡が出てきて大きな泡に変わっていくこと、水の量が少し減ることに気がつきました。