3年生以上の子が委員会活動をしている朝の時間、１、２年生は、平仮名や漢字の学習をしていました。1年生は、似ている平仮名の違うところを探したり、はらいの書き方を覚えたりしながら、練習していました。
2年生は、新しい漢字を姿勢よく書いていました。2年生では、日常生活でよく使う漢字を学ぶことが増えてきます。