１、２年生は音楽で、拍のまとまりを感じる学習をしました。手を叩いたり、体を動かしたりして２拍のリズムと３拍のリズムの違いを感じとり、言い当てていました。
３、４年生は国語で、自分たちが育てている生き物を紹介する文の発表をしました。来週、2年生を招いて、生き物の発表会をする予定です。
５、６年生は、図工で針金をいろいろに曲げて立たせる作品を作っていました。立たせるためにバランスを取るのが難しく、何度も試行錯誤しながら作っていました。