5、6年の教室では、朝のキラキラタイムに「推理トーク」をしていました。先生がタブレットに映し出しているものを、みんなは見ることができません。「それは動物ですか」「それは教室にありますか」など、ペアで考えた質問をしながら、タブレットの画面に何が映し出されているのか探ります。
　ペアで相談したり、他のペアの質問やそれに対する答えを把握したりすることで、考えを進めて正解に近づきます。後で先生役も交代し、盛り上がっていました。