<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>豊田市立大沼小学校</title>
        <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma</link>
        <description/>
        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Fri, 12 Jun 2026 16:03:37 +0900</lastBuildDate>
                <item>
            <title>６／１２　授業の様子（５・６年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135189277?tm=20260612160337</link>
            <description><![CDATA[６時間目は外国語の授業です。〈Sounds and letters〉という単元の学習をしています。今日のめあては「アルファベットの音を聞きとろう」です。 ＡＬＴの先生の後に続いて発音したり、単語を聞きとったりしました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 16:03:37 +0900</pubDate>
            <guide>135189277@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135189277?tm=20260612160337</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／１２　授業の様子（３・４年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135189235?tm=20260612155010</link>
            <description><![CDATA[６時間目は書写の時間です。今日は毛筆です。３年生は漢数字の「二」、４年生は「林」という文字の練習をしました。ポイントは『筆を立てる』こと。３年生は〈３枚お手本をなぞる→２枚自分で書く〉という流れで、４年生は〈２枚お手本をなぞる→３枚清書して名前を書く〉という流れで取り組みました。自分の納得のいく字が書けたかな。]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 15:46:00 +0900</pubDate>
            <guide>135189235@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135189235?tm=20260612155010</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／１１　授業の様子（たいよう）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135177952?tm=20260611144140</link>
            <description><![CDATA[５時間目は国語科の授業です。漢字ドリルを使って漢字を学習している子、プリントを使ってことばの学習をしている子、それぞれの学習内容に集中して取り組んでいます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 14:42:00 +0900</pubDate>
            <guide>135177952@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135177952?tm=20260611144140</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／１１　授業の様子（あおぞら）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135177902?tm=20260611143912</link>
            <description><![CDATA[「いちにちをおもいだしてにっきをかこう」という学習をしていました。算数で学んだこと、国語で学んだことを復習し、日記を書きました。教科の学習を振り返っているときの笑顔が素敵でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 14:39:23 +0900</pubDate>
            <guide>135177902@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135177902?tm=20260611143912</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／１１　授業の様子（３・４年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135175534?tm=20260611124203</link>
            <description><![CDATA[３時間目は体育科の学習です。タグラグビーに取り組んでいます。今日は、３チームに分かれてゲームを行いました。タグラグビーの動きやルールに少しずつ慣れてきた様子で、ゲームを楽しむ姿も見られました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 12:42:03 +0900</pubDate>
            <guide>135175534@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135175534?tm=20260611124203</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／１１　ササユリ学習（１・２年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135175426?tm=20260611120921</link>
            <description><![CDATA[１・２時間目に、生活科の学習の一環として『ササユリ学習』に出かけました。下山交流館のまわりは保存活動によってササユリが多く残っています。保存会の方からお話を聞いたり、実際にササユリのにおいをかいだり、葉に触ったりしました。学校に戻った子どもたちからは「ササユリが動物に食べられてかわいそう」「ササユリが咲いていてきれいだった」「花や葉に触ったのが楽しかった」「ササユリの花はいいにおいがしたよ」といった感想が聞かれました。かつては「下山村の花」とされていたササユリです。これからも大切にしていきたい地域の宝の一つです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 12:09:36 +0900</pubDate>
            <guide>135175426@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135175426?tm=20260611120921</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／１０　応急手当講習（５・６年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135165759?tm=20260610153458</link>
            <description><![CDATA[５時間目に体育の授業の一環として応急手当講習を行いました。豊田市消防本部救急課から講師さんを１名お招きしました。胸骨圧迫の方法とＡＥＤの使い方を、実習を通して教えていただきました。子どもたちは「倒れて困っている人がいたら、今日学んだことを生かして助けたい」と振り返りました。消防本部の方からは、子どもたちの一生懸命取り組む姿や話をきちんと聞く態度を褒めていただきました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 10 Jun 2026 15:34:58 +0900</pubDate>
            <guide>135165759@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135165759?tm=20260610153458</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／１０　授業の様子（２年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135165896?tm=20260610142835</link>
            <description><![CDATA[５時間目は生活科の学習です。野菜の世話をしました。水をやったり、トマトのわき目をとったりしました。エダマメの苗がだいぶ大きくなってきました。これからどんな世話をしたらよいのか、図書で調べました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 10 Jun 2026 14:28:35 +0900</pubDate>
            <guide>135165896@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135165896?tm=20260610142835</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／１０　授業の様子（５・６年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135165682?tm=20260610125222</link>
            <description><![CDATA[４時間目は音楽科の授業です。「いろいろな音のひびきを味わおう」という題材を学習しています。今日は、『リボンのおどり（ラ バンバ）』という器楽合奏曲に取り組みました。めあては「楽器を合わせて最後までえんそうしよう」です。個人やパートごとに練習した後で、全体での合奏に移りました。みんなで合奏するのは今日が初めて。自分のことに一生懸命で、友だちの楽器の音色にまで耳を傾ける余裕がなかった子も、合奏練習を重ねるうちに「他の楽器の音も聴くことができた！」とうれしそうに声をあげていました。次回の合奏も楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 10 Jun 2026 12:53:47 +0900</pubDate>
            <guide>135165682@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135165682?tm=20260610125222</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／９　授業の様子（２年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135155186?tm=20260609125319</link>
            <description><![CDATA[４時間目はタブレットの操作について学習しました。スカイメニューの発表ノートを使い、ことば集めを通して文字の「手書き入力」に慣れることをねらいとしました。〈あいうえお〉のつくことば、〈かきくけこ〉のつくことば、〈らりるれろ〉のつくことばなど、ことば探しもしながら文字入力に取り組みました。楽しみながらできました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 12:54:00 +0900</pubDate>
            <guide>135155186@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135155186?tm=20260609125319</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／９　授業の様子（３・４年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135153459?tm=20260609105348</link>
            <description><![CDATA[２時間目は《Scratch》というアプリを使ってプログラミングの学習を行いました。クイズを出して、答えに対して正解か不正解かを伝えたり、ヒントを出したりするプログラムを考えました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 10:54:26 +0900</pubDate>
            <guide>135153459@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135153459?tm=20260609105348</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／９　授業の様子（あおぞら・たいよう）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135153411?tm=20260609104851</link>
            <description><![CDATA[お題のカードを見て、それと同じになるように手持ちのカードの中から選んで並べる訓練をしています。今日は３枚のお題にチャレンジしました。真剣に取り組んでいます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 10:49:22 +0900</pubDate>
            <guide>135153411@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135153411?tm=20260609104851</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／９　授業の様子（１年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135153340?tm=20260609104237</link>
            <description><![CDATA[１時間目はタブレットの操作を学習しました。めあては「もじをにゅうりょくしよう」です。スカイメニューの発表ノートに、手書きで文字を入力する方法を学びました。丁寧な文字を書かないと、アプリが正しく認識してくれません。何回もチャレンジして、「りす」から５つのことばを続けるしりとりを一人一人が完成させました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 10:42:50 +0900</pubDate>
            <guide>135153340@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135153340?tm=20260609104237</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／６　ＰＴＡ心肺蘇生法講習会</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135142024?tm=20260606165212</link>
            <description><![CDATA[学校保健委員会終了後、消防署の方を講師にお招きし、心肺蘇生法の研修を行いました。胸骨圧迫やＡＥＤの使い方を実習したことで、心肺蘇生法についての理解を深めていただけたと思います。ご参加、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 16:52:20 +0900</pubDate>
            <guide>135142024@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135142024?tm=20260606165212</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／６　学校運営協議会</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135141977?tm=20260606163955</link>
            <description><![CDATA[「令和８年度 大沼小学校 第１回 学校運営協議会」を開催しました。５名の委員のみなさまと、校長、教頭の計７名で行いました。授業参観・校内環境視察、本年度の学校教育方針説明、学校の様子報告、今年度の行事予定の確認が主な内容でした。その後、みなさまのご意見やご助言をいただきました。 校訓「明るく 正しく 強く」「ひとみキラキラ こころニコニコ からだグングン」を実現する子どもたちを育てるためには、学校・家庭・地域が協力していくことが大切です。今後ともよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 16:40:09 +0900</pubDate>
            <guide>135141977@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135141977?tm=20260606163955</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／６　学校保健委員会</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135141922?tm=20260606162436</link>
            <description><![CDATA[２時間目は学校保健委員会です。『みんなて笑おう！』をテーマに①健康委員会児童による紙芝居劇「どんなことが大切？」 ②親子で『大沼小よいところかるた』取り遊び ③親子で「ストレス飛んでけ～」 を行いました。児童の発表から考えたり、親子でかるたを楽しみながら一緒に笑ったり、鬼の的当て玉入れでスッキリしたり…心身ともに穏やかに過ごすことの大切さを学びました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 16:25:18 +0900</pubDate>
            <guide>135141922@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135141922?tm=20260606162436</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／６　学校公開日（授業参観）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135141673?tm=20260606151306</link>
            <description><![CDATA[本日の１時間目は授業参観です。全学級、道徳の授業を行いました。発達段階に合わせて内容はさまざまでしたが、それぞれの学級で、今日の授業のポイントに迫る対話が行われました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 15:13:30 +0900</pubDate>
            <guide>135141673@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135141673?tm=20260606151306</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／５　授業の様子（５・６年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135135208?tm=20260605142611</link>
            <description><![CDATA[３・４時間目は家庭科です。今日は実習を行いました。めあては「協力しておいしいお茶をいれよう」です。家庭科室に移動して、身支度を整えて、さあ実習開始！ おいしいお茶をいれるための１人分の分量は、お茶の葉小さじ１杯、お湯100mlです。班で協力し、自分たちでいれたお茶を味わいました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 14:31:42 +0900</pubDate>
            <guide>135135208@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135135208?tm=20260605142611</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／５　授業の様子（４年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135134811?tm=20260605141620</link>
            <description><![CDATA[３時間目は算数科の授業です。「角とその大きさ」という単元を学習しています。今日のめあては「三角じょうぎの角をつかってもとめよう」です。三角定規の角の大きさは決まっています。それを足したり引いたりして、答えを求めることができました。分度器で確かめもしました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 14:16:20 +0900</pubDate>
            <guide>135134811@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135134811?tm=20260605141620</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／５　学校保健委員会に向けて</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135134645?tm=20260605135043</link>
            <description><![CDATA[明日の学校保健委員会での発表に向けて、健康委員会の子どもたちが練習に励んでいます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 13:50:56 +0900</pubDate>
            <guide>135134645@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135134645?tm=20260605135043</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／５　今月の歌を楽しく</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135131155?tm=20260605102226</link>
            <description><![CDATA[今月の歌は『にじ』というほのぼのとした雰囲気の曲です。５・６年生が曲に合わせて振付を考えました。全校で楽しく歌えたらいいなあと、他の学年にも広めることにしました。今朝、各教室を５・６年生数名ずつが訪問し、下級生に動きを教えました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 10:22:26 +0900</pubDate>
            <guide>135131155@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135131155?tm=20260605102226</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／４　授業の様子（３・４年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135127003?tm=20260604163813</link>
            <description><![CDATA[５時間目は国語科の授業です。『わたしのクラスの「生きもの図かん」』という単元を学習しています。一人ずつ生き物を選び、教科書の文章を参考にしながら、わたしの「生きもの図かん」を執筆しています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 04 Jun 2026 16:38:30 +0900</pubDate>
            <guide>135127003@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135127003?tm=20260604163813</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／４　授業の様子（１年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135126883?tm=20260604163209</link>
            <description><![CDATA[５時間目は生活科の授業です。めあては「しょうかいしたいもののしゃしんをとろう」です。昨日の発表を経て、自分が紹介したい場所（もの）を決めました。偶然にも全員が音楽室となり、それぞれ紹介したい楽器の写真をタブレットで撮りました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 04 Jun 2026 16:33:34 +0900</pubDate>
            <guide>135126883@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135126883?tm=20260604163209</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／４　授業の様子（２年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135123048?tm=20260604122514</link>
            <description><![CDATA[３時間目は算数科の学習です。今日のめあては「ひきざんのひっさんをしよう」です。【🍒さくらんぼが３６個ありました。２４個食べると残りはいくつですか。】という問題です。まず式を考えました。どうしてひき算になるのかという先生の問いかけに「食べたから」「残りだから」と、ひき算の意味も答えることができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 04 Jun 2026 12:25:29 +0900</pubDate>
            <guide>135123048@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135123048?tm=20260604122514</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／４　授業の様子（５・６年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135122916?tm=20260604121747</link>
            <description><![CDATA[１・２時間目は図画工作科の授業です。「のぞいてみると」という題材に取り組んでいます。箱に光の入る穴とのぞく穴を開け、箱の中の不思議な世界や楽しい世界を考えます。穴の開け方で光の入り方が大きく変わります。子どもたちがどんな世界を思い描いて制作していくのか、作品の完成がとても楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 04 Jun 2026 12:17:58 +0900</pubDate>
            <guide>135122916@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135122916?tm=20260604121747</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／３　授業の様子（１年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135116278?tm=20260603150103</link>
            <description><![CDATA[５時間目は生活科です。「みんななかよし」という単元の学習をしています。今日のめあては「みつけたものをおもいだそう」。学校探検で見つけたものを一人ずつ発表しました。聞き手・話し手の約束事も意識して行うことができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 15:01:34 +0900</pubDate>
            <guide>135116278@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135116278?tm=20260603150103</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／３　授業の様子（５・６年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135114327?tm=20260603124550</link>
            <description><![CDATA[４時間目は音楽科の授業です。今月の歌『にじ』を楽しく歌うために、振り付けをみんなで考えました。５・６年生が上手に歌えるようになったら、他の学年にも広めていく予定です。みんなの笑顔が広がっていくとうれしいですね。]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 12:46:02 +0900</pubDate>
            <guide>135114327@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135114327?tm=20260603124550</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／３　授業の様子（２年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135112957?tm=20260603105221</link>
            <description><![CDATA[２時間目は国語の時間です。「はたらく人に話を聞こう」という単元を学習しています。前回の授業で、校内で働いている人にインタビューをしました。今日は、その内容を整理してノートに書きました。どの子も丁寧な文字で書くことができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 10:52:40 +0900</pubDate>
            <guide>135112957@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135112957?tm=20260603105221</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／３　授業の様子（あおぞら）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135112906?tm=20260603124737</link>
            <description><![CDATA[１・２時間目は３・４年生と一緒に図画工作科の学習です。ねん土で作品を完成させました。テーマは「ごはん」です。切ったりくっつけたり、技を使って仕上げることができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 10:46:00 +0900</pubDate>
            <guide>135112906@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135112906?tm=20260603124737</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６／３　授業の様子（３・４年）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135112781?tm=20260603104149</link>
            <description><![CDATA[１・２時間目は図画工作科の授業です。粘土を扱った学習をしています。１時間目のめあては「かきべらと切り糸を使ってねん土の形を変えよう」。いろいろなわざを見つけました。そのわざを使って、２時間目は「見つけたわざを組み合わせてくっつけよう」というめあてで作品作りに取り組みました。一人一人が自分の作りたいものを作りました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 10:41:49 +0900</pubDate>
            <guide>135112781@https://www2.toyota.ed.jp/s_onuma/weblog/135112781?tm=20260603104149</guide>
        </item>
        </channel>
</rss>