4年生の算数の様子です。問題となっている角の大きさを、どういう考え方で出すのか、その説明をしています。
　「説明してくれる子」という先生の呼びかけに挙手をし、当たると「前に出てもいいですか」と先生にことわって前に出てきます。説明を聞いているみんなの中で「わからない」とつぶやく子がいると、その子にわかるようにと説明をもっと工夫する様子が見られました。