めあて「しゃぼんだまあそびをたのしもう」

　自分の作りたいしゃぼんだまを思い描き、それぞれが道具を考えて用意しました。

ハンガーやストロー、あみなど、様々な道具を使って、しゃぼんだまづくりに挑戦しました。

結果は…なかなか上手にできませんでした。

　振り返りの時間では、「なんでうまくできなかったんだろう」と原因を考え出す1年生。

知的好奇心がむくむくと膨らんでいきます。

次は、上手にしゃぼんだまができるでしょうか。