低学年では、鍵盤ハーモニカの練習をがんばってきた3年生は、今ソプラノリコーダーの練習を重ねています。

「ソ・ラ・シ・ド」の音をきれいに出すには、リコーダーの穴を隙間なくふさがなければいけません。

「一つずつなら出せるけど、続けるのは難しい」と何度も挑戦して音を確かめます。

4年生の音と聞き比べながら、息遣いや指の動かし方を何度も試していました。

これからも「きれいなソシラド」の曲を練習していきます。