🌿上級生としての姿勢が光る🌿

始業式を終えた４年生の教室には、上級生としての誇らしさと、新しい一年への期待が静かに満ちていました。初授業の時間、子どもたちは３年生の頃よりもさらに落ち着いた表情で席に着き、担任の話にまっすぐ向き合う姿がとても印象的でした。

教室に入るとすぐに持ち物を整え、配付物をていねいに確認する姿には、４年生としての自覚がしっかりと感じられました。

担任の話を聞くときの姿勢も安定し「今年はどんなことを学ぶのかな？」そんな期待が、子どもたちの表情から自然と伝わってきました。

久しぶりに会う友達との再会を喜びながらも、授業が始まると気持ちを切り替え、必要な場面では自然に声をかけ合う姿が見られました。「お願いします」「ここだよ」といった声かけなど、４年生らしい思いやりと協力の姿が教室のあちこちに広がっていました。

初授業では、４年生で学ぶ内容や年間の見通しを聞きながら、「がんばりたいこと」「挑戦してみたいこと」をそれぞれの心に描いているようでした。社会や理科の学習がさらに広がることを知り、目を輝かせる子も多く、学びへの意欲が強く感じられました。

初授業の時間は、子どもたちが上級生としての一歩をしっかり踏み出したことを感じさせる、頼もしさに満ちたひとときでした。