子どもたちは調査を楽しみに準備をしていきました。長靴やウォーターシューズを履いて、タモをもって、さあ、川に入ります。
　４年生は総合的な学習で、川に何度も入っていますが、３年生は生物調査は初めて。見よう見まねでタモですくったり、石を裏返したりしました。「ヤゴがいたよ。」「ミズカマキリがいた。こっち。」と生き物を見つけては、友達に教えていました。