（写真上）４年１組　国語科：新出漢字の練習を漢字ドリルを使って行っています。筆順を意識しながら練習をしていました。

（写真下）４年２組　算数科：算数の友を解き進めています。自分のペースで解きながら、悩む場面ではグループの仲間に「教えて」と説き方の説明を求め、理解しようとする姿が見られました。「分かる」「できる」を増やそうと、真剣に取り組んでいます。