今年度から子どもたちの「聴く」力を磨くために、えがおタイムを毎週金曜日の短学活の時間に全校で行います。今日はそのスタートの日でした。

　６年生の教室をのぞいてみると、ペアで今日のお題について、自分の考えを伝え合っています。「クジラとイルカ、私はイルカが好きです。なぜかというと・・・」いくつものお題について、テンポよく互いにかかわっていきます。少しずつ、「へえ、そうなんだ」「なるほどね」「一緒だ」など、笑顔とともにリアクションも自然と加味されていきます。気付けば、あちらもこちらも「にこにこ」の表情になっています。

　自分の話したことを受け止めてもらえる心地よさを感じた子どもたちは、次は心地よさを生む受け止め方を行動に表していきます。そうして、教室全体が「安心して自分の考えを表す」場として、子どもたちが自分たちの学級らしい時間を紡いていく、そんな温かなかかわりを積み重ねていきたいと思っています。

　えがおタイムを終えたいろいろな学年の子どもたちにインタビューしました。

　「今日のえがおタイムはどうだった？」

　「とっても楽して、またやりたいと思ったよ」

　「友達の考えがおもしろくて、もっと聴きたくなった」

　「ずっとにこにこだったんだよ」

　ぜひ、ご家庭でも「えがおタイム」を話題にあげてみてください。