３校時、６年１組で算数科「データの整理と活用」の単元での研究授業を行いました。
　これまで３チームの大縄跳びの記録をもとに、様々な代表値の意味や表について学んできた６年生。今日は、これまでの学びを生かして、３チームのよさをデータ活用という根拠をもとに考え合いました。
　学習用タブレットの発表ノートを活用して、端的に資料から示せることをまとめたり、自分の考えを伝えたりしました。データを分析することで、自分たちが明らかにしたいことを導き出せることに気付きはじめた６年生。これからの様々な学習につなげていけそうです。