（写真上）６年１組　理科：アルミニウムを塩酸で溶かした水溶液を熱してできた「白い粉」の正体を解き明かそうと実験しています。予想では、アルミニウムと考える人と違うものと考える人がほぼ半々。見た目を比べたり、塩酸で再度溶かしたときの様子を比べたりして、気付いたことを共有していきます。

（写真中）６年２組　算数科：ドットプロットを活用して、データのちりばりの様子を視覚化しています。

（写真下）６年３組　家庭科：ナップザックのひも通し口の作り方の説明を聞いています。手順で特に気を付けることについては、理由も考えていました。完成が近づいてきました。