２年１組では、単元「ことばあそびを楽しもう」の学習を進めています。身の回りにあることばを使って、いろいろなことばあそびに親しむとあって、子どもたちは興味津々です。
　まず、教科書にある「数え歌」を担任に続いて読んでいきます。初めはゆっくりと、徐々にテンポを上げて３回ほど読むと、子どもたちは「ひみつ」を発見し、にこにこ顔です。友達が前に出て、その「ひみつ」を「一から数が順番に出てきている」と教科書の該当箇所を指し示しながら説明すると、すぐに「同じです」「内容的に一緒の考えです」と、反応する２年生。そして、自分の教科書の「ひみつ」部分に赤線を引いていきます。
　「あっ、国語だから、数字は漢字（漢数字）を使って書いたほうがいいな」と、つぶやく子もおり、「なるほど〜」の姿でした。