５年３組の様子です。単元「ふりこの性質」の学習を進めています。
　今日は、ふりこの１往復する時間が、何によって変化するのかを予想し、実験に向けての準備を進めていました。
　自分で予想したことを班の人と出し合い、全体で考えを整理していました。
　「ふりこの長さが長くなれば、時間も長くなると思う。」
　「ふれはばが大きくなれば、動く距離が長くなるから、時間も長くなるはず。」
　「おもりの重さも関係していると思う。」
　予想を出し合ったあと、どのように実験をすればよいかを考え合います。その際、教科担任の「１往復はあっという間だから、計るのが難しくないかな？」という問いかけに、算数で学んだ平均の考え方で解決できるのではないかと計画を立てていく５年生。他教科の学びと結びつけながら、問題解決を図ろうとする姿が見られました。
　次の授業での実験が待ち遠しいですね。