12月10日（火）５年生 算数科の授業の様子
- 公開日
- 2024/12/10
- 更新日
- 2024/12/10
各学年から
５年３組の様子です。平均の考え方を使って、歩幅を求める方法を考え合っていました。立式の意味を説明する場面では、友達の疑問のつぶやきにも反応して、丁寧に意味を説明する姿が見られました。仲間の疑問をみんなで解決しようとする５年生がすてきです。
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