同じく４校時の６年１組の様子です。
　「さくら　さくら」の小節を順番に教えてもらい、練習を進めてきます。途中、講師の方から「この部分は、実はとても難しいんだよ」と教えられた箇所を「もう１回、見せてください」と、講師の方の弾き方を真剣に見つめ、弾き方をつかもうとする熱いまなざしに出会いました。また、自分の順番がくるまでに、「エア三味線」で、弦の押さえ、弾き方を練習する前向きな姿もあり、ほほえましく感じました。
　たった１時間の三味線との出合いでしたが、この時間を大切に紡ぐ６年生の姿があふれる音楽の授業でした。