６校時の授業の様子です。
　理科の授業では、水よう液の性質の学習が始まりました。本時では、いろいろな水よう液を蒸発させたときに、溶けていた物質が残るのか残らないのかを予想し合っていました。５年生で学習した「もののとけ方」の学習を思い出しながら、予想で盛り上がります。この後の実験での解明が楽しみです。
　総合的な学習の時間（若駒学習）では、来週に控えたこども園の園児との交流に向けて着々と準備を進めています。なんだか６年生の表情が、とっても「やさしい」です。きっと園児の笑顔を思い浮かべながら活動しているからですね。