Teamsから配付された資料のイラストや写真を参考に、スケッチに取り組みます。

　「ぼくは、この郵便ポストにしよう」
　「わたしは、ネコにしよう。ニャーゴみたい」

　思い思いの題材を選んで、じっくり見ながら真剣に描いていく２年生。
　「次の時間は、色もつける？」と担任が問いかけると、「塗りたい！やったー」とうれしそう。
　「〇〇さんは、用紙いっぱいに描いていてすてきだね」そんな担任の一言で、周りの子どもたちも友達のよさを自分も取り入れようと鉛筆を動かします。