今月の歌「ビリーブ」の楽譜を見ながら、曲想を感じています。いつもと違うのは、楽譜の見方を中学生バージョンで教えてもらっていることです。
　中学生になると、同じ曲でも声域の豊かさから３部合唱になること、それぞれのパートが楽譜ではどのように表されているのかなども発展的に学んでいました。
　よく見ると、自分の楽譜に大切なことを書き込んでいる６年生もいました。教科担任の歌い方のアドバイスを自分の力にしようと、自分の楽譜づくりをしている姿に感心しました。