「かいてみつける　わたしのすきなもの」の学習です。作品づくりの前に、クレヨンを使った「３つのわざ」を習っています。ちょうど教室をのぞいたときは、ステンシル、ひっかき、こすり出しの中の「ひっかき（スクラッチ）」の技にチャレンジする場面でした。
　まず、担任がやり方を見せます。「まほうのえんぴつ（つまようじ）」で黒クレヨンの上をなぞると、きれいな色の模様が浮かび上がり、子どもたちから「わぁ、すてき！」「早くやってみたい」と、大歓声が上がりました。

　「ぼくは、全色を使いたい」
　「後からしっかり色が出るように、濃くぬるよ」

　スクラッチのわざを試して、表現することを楽しむ３年生です。