駒場のまちの地図を完成させようと、学区の地図の中にいろいろな場所を書き入れていきます。そのなかで、「自分たちオリジナルの地図記号も書き入れてみたい」と、アイデアが出されます。

　「それでは、公園はどうしようか」
　担任の投げかけに、さっと手があがり、一人一人がオリジナルの記号を披露していきます。
　公園の「公」、すべり台、ブランコ、シーソーなど、どんどん新たな地図記号が紹介されていきます。

　「書くのに時間がかかるのは、記号としてはどうなのかな」
　「分かりやすい方がいいよね」
　「書きやすいことも大事」

　一人一人の力作をもとに、「地図記号」として大切な点も子どもたちから出されていきました。