４年生の理科と算数の授業の様子をお知らせします。算数は「図を使って考えよう」の授業の様子をお知らせします。
　文章に表された問題を図を参考に解く問題でしたが、私がのぞいた時の間違えポイントは、「２０個入りのみかんを１００円安くしてもらい、１１００円払いました。みかんは１個何円？」という問題に対して、１１００−１００＝１０００という式を立ててしまう子が多かったことです。
　そんな子に対して、「もともとみかんは何円で売っていたの？」と声かけをして回りましたが、図に描いたり、頭の中でその情景をイメージできると間違いは減りそうですね。