４年生の授業の様子をお知らせします。国語では、グループ活動に力を入れています。リーダーの取り回しに主眼を置いて、話し合い活動を行いました。
　算数は、「６５００÷２５０」といった大きな数の割り算を、筆算ではなく同じ数で割って小さい数に変換してからの計算です。両方の「０」を一つ消すことは簡単ですが、その次にどの数字で割っていくのかがポイントになります。