子どもたちの意欲を引き出す手立てとして、「しかけ」づくりがあります。今日の授業では、風を起こす方法を子どもたちと一緒に考えた後、「ジャジャーン」とサーキュレーターを登場させ、興味深く取り組ませることができました。
　子どもの自主性を少し高めるだけで、教育効果（自ら学ぼうとする力）は何倍にもなるものです。子どもたちの表情にも、それが表れています。