4年生の算数では、「平行・垂直と四角形」を学習しています。

9/4の授業では、長方形の二本の対角線で切って、4つに分けました。できた三角形は、どんな三角形なのかを確かめました。児童は辺の長さを測って、4つの三角形がそれぞれ二等辺三角形になっていることに気づきました。

続いて児童は、2 つの二等辺三角形を組み合わせて、ひし形ができることを確認していました。