少人数学級ではもう１つのグループの子たちが、先生と一緒に考えていました。

いろんな意見が出たあとで、スクリーンに４つの案を示してくれました。

この中でどれがよいかを考えてみるみたいです。

「ワールドカップのサッカーで見たことがあるみたいな奴があるね」

６年２組さん、少人数の算数の授業です。

レッド、ブルー、イエロー、グリーンのチームがあります。

どのチームも１階ずつあたる組み合わせは全部でいくつになるかを考えていました。

落ちや重なりがあってはいけないそうです。

担任の先生の方は写真のようにタブレットに配られたシートをもとに、どう数えたらいいかを考えていました。

家庭科の授業で裁縫道具の中身を確認しながら、どうやって使うのか？名前を何というのか？を勉強中の５年１組さんでした。

先生に裁縫道具の中身を見せて、サポートしてくれている子もいますね。

５年２組さん、理科の授業で先生が４つも水槽を準備してくれていました。

メダカのさまざまな状態のものが入っているそうです。

目を凝らしてよくみると小さく動くメダカ。

それより少し大きなメダカ。

たまごが水草にくっついている状態の水槽。

興味深そうに観察中でした。

最後は「サンキュー」と言って、お別れします！

教室の右半分の子たちは、紙で作ったキウイ、バナナ、ブルーベリーなどをもっています。

左側の子たちはお金に見立てた貝殻をもっています。

左側の席の子たちが、お金（貝殻）をもって、お買い物に出かけます。

英語で対話をしながら、欲しいものを買う練習です。

１年２組さん、図工の授業で「自作のジュース」の名前と色をみんなの前で発表していました。

１年１組さん、書写の授業です。

良い姿勢から良い字が生まれますよ！ということで、まず正しい姿勢をやってみよう！という１組のみんなです。

王様は「こんなにたくさんの作る手順があったことに」驚きます。

しかし料理長は言います「王様、もっともっとです」と。

この「もっともっと」の言葉の意味をよしとくんは気づいていたようです。

授業の後半で「野菜を作ってくれている人」「鍋を作ってくれている人」にも感謝しないといけないと料理長が伝えたかったんだ！！と話していました。

お話は「王様のサンドイッチ」です。

王様は料理長に「毎日、違うサンドイッチを作る」ように命じます。

「サンドイッチなんて、具材をパンで挟むだけだから、かんたんにつくれるだろう」とも話します。

ところが実際に作っているところに行き、料理長と話すことで考え方が変わります。

３年２組さんで道徳の研究授業を行いました。

たくさんの先生が後ろに座っています。

ちょっと緊張気味の２組のみんなでした。

たまたまでしょうか？読んでいる所が席が近くの子で同じタイミングになりました。

息継ぎまで同じタイミングで、競い合って上手に読み上げていました。

とても上手に音読をする２年１組さん。

気持ちを込めて読めているのが素晴らしかったです。

お家でもいっぱい練習しているんだろうなと感じました。

体育を学年で行っていた４年生。

このあと、歯科検診です。

それまでの間、教室に戻らずに体育館でクラス対抗ドッジボール大会を行うことになりました。

１年２組さんはノートに絵を描いている子が多かったです。

「色塗りが上手だね」と声をかけると

「三歳の頃から上手なんだよ」と教えてくれました。

１年生の子たちは朝の会の時間から移動して、検診を待っていたので、休み時間みたいなご褒美タイムですね。

今日は９時から歯科検診です。

支援級さん、１年生、２年生…と順番に全校のみんなが歯を診てもらいます。

終わったら、教室に戻って静かにやれることをしていました。

１年生はお絵描きや粘土遊び、読書です。

大きな歓声が聞こえたので、２年２組さんの様子を再び見に行くとカードをもってニコニコしていました。

いつも元気な２年生ですが、昨日は校舎が揺れるぐらいの元気さでした。

３年２組さん、再び教室へ行くと、みんなの意見で黒板が文字ばかりになっていました。

目が見えない「苦労」に目がいきがちですが、２組の子たちは「工夫」という言葉にたどり着いていました。

「音がなる時計がある！」でも、音で知らせると静かにしなくてはいけないときに迷惑になる

だから「振動で時間を知らせる時計ができた！」目の見えない、見にくい人たちがどう豊かな暮らしができるか、一生懸命考えている人たちがいる。そんな素敵な「工夫」をいっぱい勉強した日だったみたいです。

５年１組さん、体育館で３時間目に一緒に栗田さんとゲームをしたあとは、教室に戻って、栗田さんの歩みのお話を聴いていました。

栗田さんはソフトボールのピッチャーで、高校生のときに社会人チームから声を掛けられます。

しかし、社会人チームのレベルは極めて高く、１年間で２２試合するのだそうですが、入部後３年間は全く試合に出られず、挫けそう（挫けていた）になった時期もあったそうです。

中学、高校と一流選手だった栗田さんが味わった挫折。

それをどう乗り越え、今に至ったのか？どんなお話が聴けたのかな？