【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】４年音楽では、「小さな世界」「ゆかいに歩けば」「とんび」を明るい声でリズムを意識しながら歌いました。「旋律の特徴を見つけよう」というめあてで、「パレードホッホー」のアとイの旋律の違いについて学習をしました。リコーダーでは、「オーラ　リー」「月夜」の２曲をサミングの音や４小節１かたまりで演奏することなどを意識して練習をしました。