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        <title>豊田市立平井小学校</title>
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            <title>9/18 １年算数</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】１年算数では、１０よりおおきいかずの単元を学んでいます。これまでに習ったことの確かめとして、教科書の章末の問題を解いていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 11:34:59 +0900</pubDate>
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            <title>9/18 ３年書写</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】３年書写では、「右はらいと左はらいの書き方の違いに気をつけて書こう」というめあてで学習を進めていました。紙を折って、「木」という字をどこにどのように書いたらよいか気をつけながら、まずはなぞり書き練習をしていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 11:32:13 +0900</pubDate>
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            <title>9/18 ２年図工</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】２年図工では、「ぐしゃぐしゃぎゅっ！」の作品づくりを進めています。計画書（ワークシート）にしたがって、紙袋の表面にさまざまな飾りをつけていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 11:28:34 +0900</pubDate>
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            <title>9/18 ひらりんピック</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“て“：手をつなぐ子（親切な子・友達と仲良くする子）】運動委員会企画の「ひらりんピック」は今日で４日目。今日の太陽の時間に、４年生対象で実施していました。５・６年生の運動委員会の先輩たちに見守られながら、楽しくゲームをしていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 11:04:44 +0900</pubDate>
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            <title>9/18 ４年音楽</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】４年音楽では、「リズムを感じて歌ってみよう」というめあてで、「小さな世界」「いいこと ありそう」「いろんな木の実」を歌いました。また、リズム練習「楽しいマーチ」では、音の重なりやテンポを意識しながら、手拍子でリズムをとることができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:56:13 +0900</pubDate>
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            <title>9/18 ６年図工</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】６年図工では、読書感想画の作品づくりに取り組んでいます。前回「くじゃくの花火」という話を聞いて、イメージした場面、印象に残った場面についてアイディアスケッチをしています。今日は、アイディアスケッチをもとに画用紙に下書きを始めていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:49:18 +0900</pubDate>
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            <title>9/18 ５年体育</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“か“：体を鍛える子（元気に遊ぶ子・進んで運動する子）】５年生は、１限体育館で１・２組合同で体育を行っていました。準備体操を行い、早速やまびこフェスティバルに向けてソーラン節の練習を行っていました。「ここのみんなの動きを確認したいから、１０秒キープ！」という指示で、手の動きや腰の落とし方などを確認していました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:37:57 +0900</pubDate>
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            <title>9/18 ４年国語</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】４年国語では、クラスで話し合って決めようの単元を学んでいます。「話し合いをふり返ろう」というめあてで、前回の授業で実際に話し合ったことについて、ノートに４行以上の文章で書いていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 09:30:15 +0900</pubDate>
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            <title>9/18 ２年生活科</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】２年生活科では、夏にいる虫を図鑑で調べる学習をしています。「よく見てかんさつしよう」というめあてで、学習用タブレットで調べた虫をはっけんカードにかいていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 09:21:01 +0900</pubDate>
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            <title>9/18 かがやき２</title>
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            <description><![CDATA[どの学級もチャイムがなると気持ちを切り替えて静かに読書ができていました。今日も落ち着いた雰囲気で一日がスタートできました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 08:41:48 +0900</pubDate>
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            <title>9/18 かがやき１</title>
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            <description><![CDATA[８時25分のチャイムがなると、校舎内は静寂に包まれます。子どもたちが静かに読書を進める中、担任の先生はフッ化物洗口の準備を進めていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 08:38:54 +0900</pubDate>
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            <title>9/18 朝のひととき</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“れ“：礼儀正しい子（あいさつをする子・きまりを守る子）】教室に入ると、「おはようございます」と元気なあいさつを交わす子がいて、とても爽やかな気持ちになりました。５連休明けの持ち物などを連絡帳に書いたりするなど、朝の準備を進めていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 08:35:51 +0900</pubDate>
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            <title>9/17 エコキャップ回収</title>
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            <description><![CDATA[JRC委員会では、エコキャップの回収を行っています。太陽の時間に、教室等で集めたエコキャップをはあとラウンジ前に運び、個数を数えて記録をしていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 11:28:21 +0900</pubDate>
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            <title>9/17 ６年音楽</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】６年音楽では、「イ短調の和音で旋律をつくろう」というめあてで学習を進めていました。学習用タブレットで、音を選択しながら旋律づくりをしていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 11:22:34 +0900</pubDate>
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            <title>9/17 ひらりんピック２</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“て“：手をつなぐ子（親切な子・友達と仲良くする子）】今日のひらりんピックの様子です。３年生は運動委員会の先輩の見守る中で、さまざまなゲームで楽しんでいました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 10:49:58 +0900</pubDate>
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            <title>9/17 ひらりんピック１</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“て“：手をつなぐ子（親切な子・友達と仲良くする子）】運動委員会が企画した「ひらりんピック」。今日は３年生を対象に開催されました。運動委員会の５・６年生にルールを教えてもらって、ゲームを楽しんでいました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 10:47:10 +0900</pubDate>
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            <title>9/17 ４年音楽</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】４年音楽では、「リズムを感じて歌ってみよう」というめあてで、「小さな世界」「いいこと ありそう」「いろんな木の実」を歌いました。リズム練習では「楽しいマーチ」を２つのパートの音の重なりを感じながら手拍子でリズムをとることができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 10:42:45 +0900</pubDate>
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            <title>9/17 ５年算数</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】５年算数では、整数の単元を少人数で学んでいます。「はやく簡単に公約数を見つけるやり方を考えよう」というめあてで、２４と３６の公約数の求め方を考えていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 10:37:57 +0900</pubDate>
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            <title>9/17 ２年道徳</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】２年道徳では、「おじさんからの手紙」という話を読んで学習を進めていました。「みんなでつかう場所のつかいかたについて考えよう」というめあてで、先生の問いかけに対して、挙手をして発言をがんばっている子たちがたくさんいました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 09:17:01 +0900</pubDate>
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            <title>9/17 6年卒業アルバム個人写真撮影</title>
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            <description><![CDATA[６年生は、１・２限に国際１教室で卒業アルバムの個人写真を撮影していました。写真屋さんの前に座ると少し緊張のせいか表情が硬くなります。「肩の力を抜いてね」「いい表情だね」「そのままで〜」と写真屋さんの言葉にリードされながら、撮影が進んでいました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 09:13:05 +0900</pubDate>
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            <title>9/17 かがやき２</title>
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            <description><![CDATA[どの学級もチャイムで気持ちを切り替えて静かに読書ができていました。１年生は、「しりとり点つなぎ」を黙々とやっていました。落ち着いた雰囲気で一日がスタートできていいですね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 09:09:27 +0900</pubDate>
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            <title>9/17 かがやき１</title>
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            <description><![CDATA[久しぶりに朝日を浴びながら、元気よく登校してきました。時間を見て朝の準備をし、チャイムがなると静かに読書が始まりました。とてもいい姿勢で本を読んでいますね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 09:06:55 +0900</pubDate>
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            <title>9/16 ２年音楽</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】２年音楽では、「ドレミの歌」をリズムに乗って元気よく歌いました。鍵盤ハーモニカで、「かっこう」「かえるのがっしょう」「ぷっかりくじら」を正しい指使いで、休符を感じながら練習しました。また、「虫のこえ」を歌ったり、犬や猫、カラスなどの鳴き声でトークしたりしました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 15:01:13 +0900</pubDate>
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            <title>9/16 やまびこ遊び２</title>
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            <description><![CDATA[今日のやまびこ遊びの様子です。６年生が考えた遊び、ゲームを楽しんでいました。どの教室からも子どもたちの明るい声が聞こえてきました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 14:55:33 +0900</pubDate>
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            <title>9/16 やまびこ遊び１</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_hirai/weblog/136111602?tm=20260916143952</link>
            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“て“：手をつなぐ子（親切な子・友達と仲良くする子）】今日の給食の後はやまびこ遊び（縦割り活動）です。雨天のため、全グループ室内で活動を行いました。６年生が考えた遊び、ゲームをみんなで楽しむことができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 14:40:11 +0900</pubDate>
            <guide>136111602@https://www2.toyota.ed.jp/s_hirai/weblog/136111602?tm=20260916143952</guide>
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            <title>9/16 ３年総合</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_hirai/weblog/136108863?tm=20260916113930</link>
            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】３年総合では、講師の方をお招きしてアイマスク体験を実施しました。先日の点字体験同様、視覚障がい者の気持ちや困難さを知り視覚障がい者に対する理解を深めたり、困りごとを理解することで思いやりの心を養うといったねらいがあります。講話を聞きながら、ワークシートにメモをとっていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 11:39:36 +0900</pubDate>
            <guide>136108863@https://www2.toyota.ed.jp/s_hirai/weblog/136108863?tm=20260916113930</guide>
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            <title>9/16 ６年外国語</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_hirai/weblog/136108767?tm=20260916113253</link>
            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】６年外国語では、unit３をALTの先生と一緒に学んでいます。「夏休みにしたことを紹介しよう」というめあてで学習を進めていました。学習用タブレットでつくったスライドをもとに、ペアで会話をしながら発表をするという形式です。夏休みに行ったところ、食べたもの、楽しんだこと、見たこと、感想などを習った英語を使って、発表していました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 11:32:59 +0900</pubDate>
            <guide>136108767@https://www2.toyota.ed.jp/s_hirai/weblog/136108767?tm=20260916113253</guide>
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            <title>9/16 ６年音楽</title>
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            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】６年音楽では、「翼をください」や「旅立ちの日に」を歌いました。特に、「旅立ちの日に」はソプラノパートは高音もあるので、響きのある声を意識しながら練習をしていました。イ短調の「雨のうた」のコードを使った旋律づくりを学習用タブレットを用いて進めているようです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 11:11:33 +0900</pubDate>
            <guide>136108454@https://www2.toyota.ed.jp/s_hirai/weblog/136108454?tm=20260916111126</guide>
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            <title>9/16 ひらりんピック</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_hirai/weblog/136108028?tm=20260916103601</link>
            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“て“：手をつなぐ子（親切な子・友達と仲良くする子）】運動委員会が企画した「ひらりんピック」。今日は２年生を対象に開催されました。運動委員会の５・６年生が見守る中、ボーリングや９マス鬼ごっこなどのゲームを楽しみました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 10:36:09 +0900</pubDate>
            <guide>136108028@https://www2.toyota.ed.jp/s_hirai/weblog/136108028?tm=20260916103601</guide>
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            <title>9/16 ２年算数</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_hirai/weblog/136107544?tm=20260916095157</link>
            <description><![CDATA[【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】２年算数では、たし算とひき算のひっさんの単元を学んでいます。「十のくらいが0でくり下げることのできないひっさんのしかたを考えよう」というめあてで学習を進めていました。103ー67をひっさんでどう計算したらよいか考えていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 09:52:10 +0900</pubDate>
            <guide>136107544@https://www2.toyota.ed.jp/s_hirai/weblog/136107544?tm=20260916095157</guide>
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