【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】４年音楽では、１・２組合同で実施しました。「旋律の特徴を生かしてうたおう」というめあてで、p、mpといった音楽用語を復習したり、スタッカートのある・なしで歌い方が変わることなどを確認したりしました。リコーダーでは、サミングの音の運指に苦労しながらも、１番パートを演奏しました。