5月19日　社会　５年生

嬬恋村のキャベツ作りはどうやって盛んになったのかな？ちょうど振り返りをしているところでした。黒板を見ると、この時間の学習内容がよくわかりました。最後のまとめは黒板を見れば、すぐにできそうでした。

2026/05/19

校長室から

5月19日　社会　４年生

水道の水はどこからくるのかな？普段、蛇口を捻ると出てくる水。これはどのようにして、私たちのところに来るのでしょう？

2026/05/19

校長室から

5月19日　音楽　５年生

小さな約束イ短調の曲です。悲しげなしっとりとしたメロディなので、表情も暗くなってしまったようです。先生から「顔は明るく！」と声をかけられました。

2026/05/19

校長室から

5月18日　幼こ小連絡会　1年生

5時間目に園の先生が授業を参観されました。卒園して2か月。大きく成長したところを見てもらえました。

2026/05/18

校長室から

5月18日　書写　５年生

清書をしよう今日は「道」の清書をしました。名前を書いて先生に提出します

2026/05/18

校長室から

5月18日　図工　２年生

植物のおしゃべり植物の写真の中に、吹き出しを書いてなんて言っているのかを書き込みました。心がほんわかするような、優しい言葉を書いている子もいました。

2026/05/18

校長室から

5月18日　外国語　５年生

単元のまとめをしよう今日は、まとめのようです。誕生日を伝えるために、月の言い方を全部覚えること。日にちの言い方は大丈夫？22日はtwenty-twoでいい？違う？そう、22ndだね。

2026/05/18

校長室から

5月18日　算数　6年生

分数×分数の計算の仕方を考えよう4／5 ×１／3を求めます。図で表すとどうなるかなぁ？6年生は授業中に近くの子たちと話し合う場面がよくあります。自分の意見を持って友達に伝えることができています。

2026/05/18

校長室から

5月18日　国語　国際3年生

自然のかくし絵先生と一緒に本を見て、隠れている生き物を探しました。

2026/05/18

校長室から

5月18日　国語　３年生

自然のかくし絵「感想を伝え合おう」先生が何やら半円のものも黒板に書きました。子どもたちが「クラゲ」と言うと、先生は「あ、覚えてる？」と返事。半円の中に感想を一言で書いて、足の部分に理由を書くのだそうで...

2026/05/18

校長室から

5月15日　算数　３年生

図にかいて、はじめの数を求めよう線分図をかいて、そこに数字を書き入れました。広場にはとがいました。5羽飛んで行ってしまいました。またさらに8羽飛んで行ったので残りは17羽になりました。はじめ何羽いたの...

2026/05/15

校長室から

5月15日　たかのす賞　６年生

昨日の「１年生を迎える会」で自分の仕事にしっかりと取り組めた子一年生に優しく接することができた子６年生になって、がんばりを見せてくれた子たかのす賞おめでとう。

2026/05/15

校長室から

5月15日　生活科　２年生

もうすぐ１年生を連れて、学校を案内します。今日は、そのせりふを練習しました。

2026/05/15

校長室から

5月15日　音楽　４年生

「新しい音を練習しよう」リコーダーで♭シを習いました。「風のメロディー」という曲の中に出てきます。難しいけれどがんばっています。

2026/05/15

校長室から

5月15日　国語　国際１年生

一画で書くひらがな「つ し て く へ」が正しく読めるように練習しました。

2026/05/15

校長室から

5月15日　国語　１年生

文を作ろう「えをみてぶんをつくろう」ねこ が なくと、黒板に書いてあります。この文で「ねこ」と「なく」をつなぐのは「が」です。日本語の難しいところですね。「ねこ なく」では通じないこともあります。

2026/05/15

校長室から

5月15日　東保見タイム　５年生

今日は金曜日。スキルトレーニングの日です。「バースディ・チェーン」の説明が担任の先生からありました。「1月から誕生日順に並びます。でも、声を出してはいけません。ジェスチャーで相手に自分の誕生日を伝えて...

2026/05/15

校長室から

5月14日　道徳　２年生

「本がかりさん、がんばっているね」やり切った後、すっきりした気持ちは誰もがもっていますね。係の仕事、清掃活動だけではなく、何事も最後まで責任をもって取り組むことが大切だと教えてくれました。

2026/05/14

校長室から

5月14日　理科　３年生

子葉の様子を観察しよう発芽した後、どんなふうに育っていくのか、予想してみました。

2026/05/14

校長室から

5月14日　家庭科　5年生

おいしいお茶をいれようおうちで緑茶を飲む習慣がないためか、せっかく入れたのに飲めずにいる子が何人かいました。外国籍の子はお茶が苦手なのは知っていますが、日本の子も飲んでいませんでした。私(校長)にもい...

2026/05/14

校長室から