４年生の図工の授業では、のこぎりの使い方について学習をしました。児童は、自分でデザインした貯金箱や小物入れ等の設計図の寸法に合わせて、木材をのこぎりで切り分けていました。木目によって使う刃を変えながら慎重にのこぎりを扱う児童の姿が見られました。