２年生の算数の授業では、正方形や直角三角形等を使って、いろいろな形をつくる学習を行いました。衣服のデザインなど身近にある模様を参考にしながら、思い思いにいろいろな形をつくる児童の姿が見られました。
　３年生の道徳の授業では、「バスの中で」を題材に「親切」について考えました。おばあさんに席をゆずるべきか葛藤した末、席をゆずることに決めた主人公の気持ちについて、「席をゆずったほうが後で後悔しないから」などの意見が聞かれました。
　５年生の社会の授業では、「日本はどのようなものをどこから輸入しているか」というめあての元、工業生産を支える運輸と貿易について学習しました。輸入に頼っているものや貿易の相手国について、グラフや表を手がかりに見い出す児童の姿が見られました。