１年生の体育の授業では、ドッヂボールをしました。外は熱中症の危険があるほどの蒸し暑さでしたが、空調の効いた体育館で楽しく汗を流すことができました。
　４年生の国語の授業では、体温計の２つの広告を、キャッチコピーや写真などの観点をもとに比較し、それぞれの良さを表にまとめました。「家族で使える体温計であることが伝わってくる」などの意見が出ていました。
　６年生の家庭科の授業では、ミシンの使い方を学習しました。久しぶりのミシンの使用でしたが、５年生時に学習した内容を思い出しながら、熱心に取り組む姿が見られました。９月からは、トートバッグを作成する予定です。