６年生の国語の授業では、司書さんから調べ学習における情報の選び方や著作権等について学びました。フェイクニュースに騙されないよう、インターネットの情報の真偽を見極めることの大切さや、調べたことをレポートに記載する際には、引用であることを明確にして著作権を侵害しないようにすることなどについて様々な事例をもとに理解を深めました。
　５年生の家庭科の裁縫では、自分の名前を糸で縫う学習を行いました。下書きされた文字の上からカタカナと漢字で名前を縫いました。漢字の画数の多さに苦労しながらも器用に縫い進める児童の姿が見られました。
　１年生の国語の授業では、「どうやってみをまもるのかな」を学習しました。児童は、ヤマアラシやアルマジロなどの体の特徴や身の守り方などについて、教科書の文章から読み取りワークシートに書き出していました。