各学年から

4/27　学習の様子（わくわく学級　自立活動）

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

各学年から

ボールを投げたり、マット運動をしたりしています。ころころ転がって、体をリラックス...
4/27　学習の様子（わくわく学級　自立活動）

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

各学年から

「リンガ・フランカ」を踊っています。覚える動きが多く、最初はなかなか体が動かなか...
4/27 国語「心情の変化を読み取ろう」音読発表会　５年

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

各学年から

今日は1時間目に「おにぎり石の伝説」の音読発表会をしました。５年生の子どもたちが...
4/24 ５年生国語「図書館へ行こう」司書さんの授業

公開日

2026/04/24

更新日

2026/04/24

各学年から

今日の５時間目は、５年生が国語「図書館へ行こう」の学習をしました。学校司書さんの...
4/24　学習の様子（3年　図工）

公開日

2026/04/24

更新日

2026/04/24

各学年から

3年生は、図工「かいて見つけるわたしのすきなもの」の単元で、自分が好きな「もの...
4/23　全国学力・学習状況調査（６年）

公開日

2026/04/23

更新日

2026/04/23

各学年から

本日、６年生を対象に、全国学力・学習状況調査が行われました。全国の小学６年生が、...
4/17　学習の様子（2年　生活科）

公開日

2026/04/17

更新日

2026/04/17

各学年から

2年生が生活科で「春みつけ」をしていました。校庭に出て、いろいろな春を見つけまし...
4/14　畑の草取り（わくわく学級）

公開日

2026/04/14

更新日

2026/04/14

各学年から

畑の草取りをしています。最初に目標の本数を決めましたが、それ以上の数を頑張って抜...
4/14　学習の様子（３・４年音楽）

公開日

2026/04/14

更新日

2026/04/14

各学年から

３・４年生は、音楽で「ハッピーソング」の学習をしていました。まず、題や歌詞からど...
4/10　５年生の学校生活が始まりました！

公開日

2026/04/10

更新日

2026/04/10

各学年から

５年生の学校生活が始まりました。足助小の高学年として、初日からテキパキと動く子ど...
4/9　遊具の使い方（1年）

公開日

2026/04/10

更新日

2026/04/10

各学年から

1年生が、校庭にある遊具の使い方を学んでいました。楽しい遊具ですが、使い方を間違...
3/24 新年度に向けて

公開日

2026/03/24

更新日

2026/03/24

各学年から

校庭の桜が花を咲かせ、春の訪れを感じる季節になりました。新年度を気持ちよく迎えら...
3/24 最後の学級活動

公開日

2026/03/24

更新日

2026/03/24

各学年から

本日は、今年度最後の学級活動の時間でした。通知表を受け取るクラスや、一年間の学習...
3/23 修了式まであと１日

公開日

2026/03/23

更新日

2026/03/23

各学年から

それぞれの学級で、学習用タブレットの整理を行ったり、今までの学習のまとめを行った...
3/19　卒業式

公開日

2026/03/19

更新日

2026/03/19

各学年から

本日、卒業式が行われました。卒業生一人一人の、これまでの歩みとこれからへの決意...
3/18 卒業前最後の１日

公開日

2026/03/18

更新日

2026/03/18

各学年から

卒業を目前に控えた最後の１日。６年生のために、在校生は心を込めて練習に励みまし...
3/17 卒業式予行練習

公開日

2026/03/17

更新日

2026/03/17

各学年から

卒業式の予行練習を行いました。卒業生も在校生も、会場にはほどよい緊張感が漂い、...
3/17 運営委員会主催　全校遊び

公開日

2026/03/17

更新日

2026/03/17

各学年から

運営委員会が主催し、全校遊びを行いました。四色対抗の総当たり戦では、低学年も高...
3/16 ６年生　学級活動

公開日

2026/03/16

更新日

2026/03/16

各学年から

卒業まで残り３日。６年間共に過ごした仲間との日々を楽しんでいます。今日はUNOと...
3/13 在校生練習

公開日

2026/03/13

更新日

2026/03/13

各学年から

拍手の練習をしています。練習を重ねるたびに、拍手の音が大きくなっています。