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        <title>豊田市立足助小学校</title>
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            <title>9/17　重伝建の学習（４年）</title>
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            <description><![CDATA[９月１７日（木）に、４年生が重伝建（重要伝統的建造物群保存地区）の学習の一環として、足助の町の防災について学ぶ学習を行いました。 今回は、大切な足助の町を守るために、昔の人々がどんな工夫をしてきたのか、今はどんな工夫がされているのかを調べる学習です。 講師の先生と一緒に昔使われていた消火道具を使ってみたり、実際に足助の町並を歩いたりしながら、防災設備を探すなどの活動を行いました。 ４年生は、今回の学習で調べたことをもとに、足助の町の防災マップ作りに取り組んでいきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 16:18:17 +0900</pubDate>
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            <title>9/17 陶芸体験教室（５年　図工）</title>
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            <description><![CDATA[今日の３、４時間目は、講師の方をお招きして陶芸体験教室に参加しました。「これがどうやってお皿になるのだろう？」と完成した姿をイメージしながら楽しく作っていました。どの子もそれぞれ自分のこだわりを発揮して味のある作品に仕上げていました。完成した作品は、ふれあいまつりの日に交流館にて飾られる予定です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 12:27:48 +0900</pubDate>
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            <title>9/17　読み聞かせ</title>
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            <description><![CDATA[今日は読み聞かせの日です。低学年では「どんぐりざかのあそびうた」、中学年では「アラジン（ジャスミンのけっこんしき）」、高学年では「ぜつぼうの濁点」を読んでいただきました。低学年では、ボランティアの方と一緒に歌も歌いました。今回もありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 12:26:45 +0900</pubDate>
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            <title>9/16　学習の様子（５年　総合）</title>
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            <description><![CDATA[昨日の2時間目は、神越川に詳しい地域の方を講師としてお招きして、特別講座に参加しました。校外学習で行く予定だった神越渓谷について、様々な視点からのお話やリアルな映像によって学ぶ貴重な機会となりました。山や川を管理することの大変さや、断層が生まれた歴史と川にある石の特徴、発電所の話など、子どもたちにとっては新しく知ることばかりでした。今日学んだことをふまえて、これからの総合的な学習の時間に生かしていきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 12:25:51 +0900</pubDate>
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            <title>9/16　学習の様子（１・２年図工）</title>
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            <description><![CDATA[学芸会の背景画と1・2年生のスローガンをかきました。学芸会本番は背景画にもぜひご注目ください！]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 13:45:52 +0900</pubDate>
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            <title>9/15 防火広報活動への協力(５・６年)</title>
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            <description><![CDATA[今日の５時間目は、消防署の方をお招きして、防火広報活動に参加しました。火災予防運動週間や林野火災時に使われる放送原稿を読み、録音していただきました。この日のために練習してきた子どもたちでしたが、いざ本番となると緊張していました。それでも、一生懸命がんばり、助け合って最後までやり切ることができました。５年生も、６年生も、地域に貢献できる貴重な体験となりました。本日収録した音声は、秋の火災予防運動週間（令和８年１１月９日〜１１月１５日）や春の火災予防運動週間（令和９年３月１日〜３月７日）、林野火災注意報が出た際に、地域を巡回する消防車から放送される予定です。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 17:23:43 +0900</pubDate>
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            <title>9/15　図書ボランティア</title>
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            <description><![CDATA[本日、2名の図書ボランティアの方が来ていただき、図書室の壁面掲示を作り替えてくださいました。おかげで、図書室が一気に秋らしい雰囲気になりました。ありがとうございました。「読書の秋」です。これからもたくさん本に親しんでいきましょう。※活動中の写真は撮れませんでした。すみません。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 17:10:14 +0900</pubDate>
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            <title>9/15　全校朝会</title>
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            <description><![CDATA[今日は全校朝会の日でした。校長先生からは、今週末から始まる「愛知・名古屋アジア・アジアパラ競技大会」についての話がありました。本校も、来月、全員でパラ卓球を観戦しに行く予定です。みんなでこの会を盛り上げられるとよいと思います。続いて、全員で「Wish～夢を信じて」の合唱を行いました。この曲は、学芸会で全校合唱する曲です。本番まで、まだ少し期間はありますが、これからも引き続き練習していきましょう。最後に、図書委員会からの連絡と、夏休みに「青少年赤十字トレーニングセンター」の研修に参加した5年生の児童から、研修で学んできたことの報告、今後取り組む活動への協力のお願いがありました。それぞれしっかりとした報告ができていました。これからの活動にも期待できそうです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 11:27:00 +0900</pubDate>
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            <title>9/14　学習の様子（１年　生活科）</title>
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            <description><![CDATA[生活科「むしとなかよくなろう」の学習で、エンマコオロギやショウリョウバッタなどの虫を捕まえました。学習用タブレットを使って、虫を拡大して観察し、観察カードに絵や文で記録しました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 17:17:00 +0900</pubDate>
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            <title>9/14　学習の様子（6年外国語）</title>
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            <description><![CDATA[5時間目に、6年生が外国語科の研究授業を行いました。それぞれが旅行会社の社員になり、「You can eat～」や「You can see～」などの表現を使って、おすすめの旅行プランを提案するという学習を行いました。難しい言葉は友達に聞いたり、学習用タブレットで調べたりしながら、語彙も増やしていくことができました。また、普段から意識している「笑顔で」「はっきりした声で」「リアクションをする」なども意識しながら、会話をすることもできていました。とてもよい雰囲気で楽しく授業に取り組めており、素晴らしかったと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 16:31:00 +0900</pubDate>
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            <title>9/11 学習の様子（５年　家庭科）</title>
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            <description><![CDATA[今日の3時間目は、家庭科「わたしたちと消費生活」の学習の一環として、エコット出前講座を受けました。買い物をする時の環境に配慮した商品の選び方について学びました。ゲーム形式の活動でどの子も楽しく参加していました。総合的な学習の時間で学んできた自然についての学習ともつながり、貴重な体験となりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 17:54:00 +0900</pubDate>
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            <title>9/10　４色あそび</title>
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            <description><![CDATA[給食後の昼放課に、今年度2回目の縦割り班での4色あそびを行いました。上級生がみんなで楽しめるような遊びを計画・実行します。今回は、タグラグビー、フルーツバスケット、風船バレーをやっていました。みんな楽しそうでした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 13:52:00 +0900</pubDate>
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            <title>9/10　休み時間の様子（2年）</title>
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            <description><![CDATA[9月9日に行われたプログラミングの授業で、「どうぶつレース」を作りました。家でも自分のオリジナルのレースを作った子がおり、休み時間に、作ったプログラミングを友達と見せ合いっこしていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 13:51:00 +0900</pubDate>
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            <title>9/10　スピーチ発表</title>
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            <description><![CDATA[今日の朝はスピーチ発表の日でした。全員が講堂に集まり、3年生と5年生の児童がそれぞれ1分程度のスピーチを発表しました。そして、スピーチの内容について、周りの友達と話し合う時間を設けました。話し手、聞き手それぞれが目標をもち、話したり聞いたりすることができました。こういった活動を継続して行い、コミュニケーションのスキルアップをはかっていきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 09:03:00 +0900</pubDate>
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            <title>9/9 学習の様子（プログラミング学習　５年）</title>
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            <description><![CDATA[今日の6時間目は、プログラミング学習として教育版マインクラフトの体験をしました。ICT支援員さんのレクチャーによって操作を覚え、「自分が将来住みたい家づくり」にチャレンジしました。見通しをもち、順番につくることを大切にしながら、それぞれが家づくりを楽しんでいました。これからも学習として役立てていけそうな場面があれば、学校でも活用していきます。ご家庭で使う場合は、保護者の皆さん監督のもと、時間やルールを確認してから使うようにしてください。]]></description>
            <pubDate>Wed, 09 Sep 2026 16:39:00 +0900</pubDate>
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            <title>9/8　食の指導（3年）</title>
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            <description><![CDATA[３年生が、栄養教諭の先生に来ていただき、食の指導をしていただきました。まず、栄養素の3つのグループについて学んだあと、それらをバランスよく食べるためにはどうしたらよいのかを考え、発表し合いました。そして、その後の給食の時には、学んだことを思い出しながら食べることができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 09 Sep 2026 16:38:00 +0900</pubDate>
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            <title>9/8　草取りボランティア</title>
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            <description><![CDATA[本日は、地域学校共働本部の呼びかけで、運動場等の草取りボランティアを行う予定でしたが、秋雨前線の影響で、今週いっぱいは雨予報。そのため、コーディネーターさんとも相談し、先日、草取りボランティアは中止という連絡をしていました。ところが、今日は予報に反し、なぜか朝からよい天気。学校でも「ああ、今日は草取りボランティアはできたかもしれないなあ」と思っていたところ、参加予定だった方から、「今、晴れているので、草取りに行きますね」というお電話が入りました。そして、3名の保護者の方が自主的に草取りをしに来てくださいました。ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 11:59:00 +0900</pubDate>
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            <title>9/8 学習の様子(5、6年　体育)</title>
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            <description><![CDATA[５、６年生の体育科の学習では、とび箱を練習しています。今日はお手本動画と自分のとび方を比べながらポイントを確認しました。どの子もタブレットを上手に使い、友達と話し合いながら練習に励む姿が素敵でした。準備や片付けも自分たちで時間通りにできるようになり、成長を感じました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 11:56:00 +0900</pubDate>
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            <title>9/7 学習の様子（５年　理科）</title>
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            <description><![CDATA[今日の2時間目の理科「植物の実や種子のでき方」の学習では、花粉の観察をしました。顕微鏡の使い方を確認してから、小さな花粉のスケッチにチャレンジした子どもたち。はっきり見えるようになるまで悪戦苦闘していましたが、どの子も見ることができました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 10:22:00 +0900</pubDate>
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            <title>9/4  夢の教室(５年)</title>
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            <description><![CDATA[今日の3・4時間目は、夢の教室が開かれました。元プロサッカー選手の原一樹さんをゲストティーチャーとしてお迎えして、スポーツゲームや特別講座をしていただきました。協力することの大切さや夢を叶えるための努力や考え方について学ぶ貴重な時間となりました。笑顔溢れる楽しい雰囲気でした。原先生、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 04 Sep 2026 16:07:00 +0900</pubDate>
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            <title>9/3　読み聞かせ</title>
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            <description><![CDATA[今日は読み聞かせの日でした。各学年部ごとに読み聞かせをしていただきました。今回、高学年は6年生担任が行いました。子どもたちはみんな、楽しく、一生懸命聞き入っていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 03 Sep 2026 13:05:00 +0900</pubDate>
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            <title>9/1　第2期が始まりました</title>
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            <description><![CDATA[長い夏休みも終わり、今日から第2期が始まりました。全員元気に、欠席者もなく、スタートを切ることができました。また、今日から2名の新しい仲間も加わりました。仲よく、ともにがんばっていきましょう！]]></description>
            <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 09:07:00 +0900</pubDate>
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            <title>7/17　学習の様子（2年図工）</title>
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            <description><![CDATA[夏休みにしたいことや楽しみなことを粘土で作りました。「車をたくさん見たいな」「流れるプールに行きたいな」「野球をしたいな」「海に行きたいな」とそれぞれ思いついたものを作ることができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Jul 2026 11:12:00 +0900</pubDate>
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            <title>7/17 学習の様子（5年　学活）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_asuke/weblog/135512411?tm=20260717145038</link>
            <description><![CDATA[今日は夏休み前最終日。５年生の子どもたちは、学活の時間にクラス会議と大掃除をしました。自分の使ってきた机や椅子、ロッカーの中をそれぞれ雑巾で磨いてピッカピカにしていました。クラス会議では、温かい会話のやり取りが飛び交い、クラスの仲間との交流を最後まで楽しんでいました。夏休み明け、またこの楽しい毎日がこれからも続いていくことでしょう。それぞれリフレッシュとチャレンジをして、また会える日を楽しみにしています。良い夏休みを！]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Jul 2026 13:47:00 +0900</pubDate>
            <guide>135512411@https://www2.toyota.ed.jp/s_asuke/weblog/135512411?tm=20260717145038</guide>
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            <title>7/17　夏休み前集会</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_asuke/weblog/135507598?tm=20260717085850</link>
            <description><![CDATA[明日から夏休みです。今日は、全校で夏休み前集会を行いました。校長先生、生徒指導の先生、保健の先生から、夏休みに向けてお話がありました。長い夏休み、健康や安全に留意し、いろいろな経験をしてほしいと思います。そして9月1日、全員が元気な顔を見せてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 09:09:00 +0900</pubDate>
            <guide>135507598@https://www2.toyota.ed.jp/s_asuke/weblog/135507598?tm=20260717085850</guide>
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            <title>7/16　たんころりん制作（その２）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_asuke/weblog/135507281?tm=20260717074948</link>
            <description><![CDATA[2・3時間目に、６年生がたんころりん制作の２回目を行いました。今回は地域の講師の方に来ていただき、いっしょに竹籠を編みました。うまく形を整えながら編むのはなかなか難しかったですが、講師の方に教えていただきながら、みんな上手に編むことができました。そして、前回文字を書いた和紙を貼り付けてできあがり。すてきなたんころりんが完成しました。これは、８月の地域のイベントで使った後、10月のふれあいまつりでも展示をする予定です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 08:10:00 +0900</pubDate>
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            <title>7/16　スピーチ発表</title>
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            <description><![CDATA[今日は朝、スピーチの発表がありました。2年生の児童が、お手伝いについての発表をしました。「はじめに」「つぎに」などの言葉を使いながら、順序よく伝えることができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 11:02:00 +0900</pubDate>
            <guide>135499093@https://www2.toyota.ed.jp/s_asuke/weblog/135499093?tm=20260716084807</guide>
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            <title>7/15　学習の様子（わくわく　生活単元学習）</title>
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            <description><![CDATA[6月下旬からピザパーティーを開く準備をしてきました。今日はいよいよピザを作りました。手順をよく見て、指先の作業をがんばりました。おいしくできて大成功でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 11:02:00 +0900</pubDate>
            <guide>135497473@https://www2.toyota.ed.jp/s_asuke/weblog/135497473?tm=20260717095607</guide>
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            <title>7/15　足助高校生職場体験</title>
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            <description><![CDATA[今日は朝から1日、足助高校3年生の生徒が、総合的な学習の時間の一環として職場体験に来ました。各学年の授業や給食、朝・帰りの会などで子どもたちと一緒に活動しながら、小学校の先生の仕事とはどのようなものなのかを学びました。特に4年生の図工の授業の中では、得意な習字を生かし、己書を教えてもらいました。将来は、子どもと関わる仕事に就きたいそうです。ぜひがんばってほしいものです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 16:39:00 +0900</pubDate>
            <guide>135496655@https://www2.toyota.ed.jp/s_asuke/weblog/135496655?tm=20260715163913</guide>
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            <title>7/15　豊田市自然観察の森（１年　生活科）</title>
            <link>https://www2.toyota.ed.jp/s_asuke/weblog/135496154?tm=20260716090242</link>
            <description><![CDATA[1年生は、生活科「むしとなかよくなろう」の学習で、豊田市自然観察の森へ行きました。今日は熱中症指数（WBGT）が高かったため、野外での活動を断念し、館内で学習を行いました。展示されている生き物やアリの巣、昆虫の標本を観察し、カードに記録しました。普段見ることができない多くの種類の生き物を見て、楽しく学習することができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 16:08:00 +0900</pubDate>
            <guide>135496154@https://www2.toyota.ed.jp/s_asuke/weblog/135496154?tm=20260716090242</guide>
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