5年算数
- 公開日
- 2026/02/24
- 更新日
- 2026/02/24
各学年から
比例の学習をしていました。
1分で250m進むとき、2分、3分と時間が経過すると進む距離がどうなるのか。
その考え方をみんなで意見を出し合いながら学んでいました。
各学年から
比例の学習をしていました。
1分で250m進むとき、2分、3分と時間が経過すると進む距離がどうなるのか。
その考え方をみんなで意見を出し合いながら学んでいました。