6/23　1-4　配色のルールと特徴　３

6/23　1-4　配色のルールと特徴　２

6/23　1-4　配色のルールと特徴　１

6/23　3-1　幼児となかよくなろう　２

6/23　3-1　幼児となかよくなろう　１

6/23　2-1　伊能忠敬、とよたを測る　２

6/23　2-1　伊能忠敬、とよたを測る　１

6/23　1-3　天皇の国づくり　４

6/23　1-3　天皇の国づくり　３

6/23　1-3　天皇の国づくり　２

6/23　1-3　天皇の国づくり　１

6/22　子どもの権利を学ぶ

6/22　3-4　情報化社会の可能性と課題　３

6/22　3-4　情報化社会の可能性と課題　２

6/22　3-4　情報化社会の可能性と課題　１

6/22　1学級　観察したものでクイズ　２

6/22　1学級　観察したものでクイズ　１

6/22　2学級　できることを紹介　２

6/22　2学級　できることを紹介　１

6/22　2-3　合理的に計算　３