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10/31 3-1 エネルギーと仕事 2

公開日
2025/10/31
更新日
2025/10/31

各学年から

 
3年1組の理科の授業の様子です。
「線路に高低差がある方が、速く進む理由を説明しよう」をテーマに実験を通して持った自分の考えを仲間と共有していました。