3/19 1-2 説得力ある説明 １
- 公開日
- 2025/03/19
- 更新日
- 2025/03/19
各学年から
１年２組の数学の授業の様子です。
度数分布の学習で、実際に紙吹雪を何度も落として集めた滞空時間のデータ集計を終え、導き出した法則を仲間に説明し合っていました。
